Tìm hiểu một số ứng dụng của xác suất thống kê trong học tập, nghiên cứu và xã hội đời sống

Trong lĩnh vực của Toán học thì xác suất thống kê có ứng dụng thực tế to lớn trong cuộc sống hàng ngày. Cũng có thể vì lý do đó mà môn học xác suất thống kê được giảng dạy bắt buộc cho tất cả các ngành trong hệ thống các trường Đại học. Trong thời đại công nghệ thông tin hiện nay, với số lượng dữ liệu khổng lồ chưa từng có, kiến thức xác suất thống kê càng phát huy được tác dụng của nó. Việc có kiến thức về xác suất thống kê và vận dụng được những kiến thức này vào cuộc sống sẽ giúp sinh viên nói riêng và dân chúng nói chung có khả năng nhận thức và đưa ra các quyết định đúng đắn hơn trong quá trình lao động sản xuất. Chính vì điều này, xác suất thống kê được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống, giúp ích rất nhiều cho con người trở thành công dân hiện đại.

Đó là nội dung bài báo của Ths. Đặng Thị Hương Lan và Ths. Giáp Văn Huynh- giảng viên Toán ứng dụng- khoa Khoa học cơ bản đăng trên tạp chí Thiết bị giáo dục (Journal of educational equipment) kỳ 2 số 309 tháng 3 năm 2024, từ trang245 đến trang 246, đây là tạp chí của hiệp hội thiết bị giáo dục Việt Nam.

Abstract: Xác suất thống kê là ngành toán học có đối tượng nghiên cứu là các hiện tượng ngẫu nhiên, các quy luật ngẫu nhiên. Xác suất thống kê là công cụ để giải quyết nhiều vấn đề trên nhiều lĩnh vực: Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, kinh tế, y học… Các phương pháp và công cụ thống kê đã được vận dụng đan xen trong một số nội dung của nhiều môn học trong các trường học. Xác suất thống kê dạy cho ta cách tư duy đúng đắn và mạch lạc nhất trên dữ liệu hay hiện tượng quan sát được trong cuộc sống hàng ngày. Trong khuôn khổ bài báo này đề cấp đến ứng dụng của xác suất thống kê trong cuộc sống thông qua một số bài toán: chơi số đề, phân chia giải thưởng, ước lượng số cá trong hồ…

Keywords: Xác suất, thống kê, ứng dụng thực tiễn.

Toàn văn bài báo xem tại trang 245 đến 246, tạp chí thiết bị giáo dục kỳ 2 số 309 tháng 3 năm 2024 (Applied research, Volume 2, Issue 309, March 2024).