Nghiệm thu bài giảng điện tử General Physics- BS6027_EN cấp đơn vị

Sáng ngày 07/10/2026, tại Phòng Hội thảo 908, Nhà A10, Đại học Công nghiệp Hà Nội, Hội đồng thẩm định, nghiệm thu bài giảng điện tử xây dựng – cấp đơn vị đã tổ chức nghiệm thu bài giảng điện tử học phần General Physics, mã học phần BS6027_EN do Khoa Giáo dục đại cương phụ trách.

Hội đồng thẩm định, nghiệm thu bài giảng điện tử học phần General Physics (BS6027_EN) do TS. Trần Thị Nhàn – giảng viên Khoa Giáo dục đại cương làm Chủ tịch. PGS.TS. Đỗ Quang Trung – Trưởng khoa Khoa học Cơ bản, Đại học Phenikaa tham gia Hội đồng với vai trò Ủy viên.

Tại phiên họp, TS. Phạm Xuân Thảo đại diện nhóm xây dựng báo cáo kết quả xây dựng bài giảng điện tử. Hội đồng tập trung đánh giá các nội dung trọng tâm gồm: mức độ phù hợp với đề cương chi tiết và chuẩn đầu ra; tính logic và sự liên kết giữa các bài giảng; việc lựa chọn ví dụ, bài tập và tình huống thực tế; hiệu quả của học liệu số trong hỗ trợ hoạt động dạy – học, tự học; khả năng cập nhật, mở rộng và thuận tiện khi sử dụng bài giảng.

Hội đồng ghi nhận bài giảng được xây dựng bám sát đề cương chi tiết đã được phê duyệt, bảo đảm các nội dung đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần về kiến thức, kỹ năng và năng lực tự học của sinh viên. Cấu trúc nội dung được tổ chức theo trình tự logic, từ kiến thức cơ bản đến nâng cao, với thời lượng được phân bổ phù hợp với từng nội dung và kế hoạch giảng dạy.

Một điểm nổi bật trong bài giảng General Physics là việc kết hợp giữa nội dung lý thuyết với hoạt động thí nghiệm và các tình huống vận dụng thực tế. Hệ thống học liệu được thiết kế với nhiều dạng tài nguyên, gồm slide bài giảng, phiếu giao bài tập, câu hỏi trắc nghiệm, video đa phương tiện và đặc biệt là video hướng dẫn chuẩn bị, thực hiện các hoạt động thí nghiệm.

Theo nhận xét của Hội đồng, các ví dụ minh họa, bài tập và tình huống thực tế được lựa chọn phù hợp với nội dung lý thuyết, có tính điển hình, góp phần làm rõ kiến thức và tạo điều kiện để sinh viên vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Đây là điểm có ý nghĩa trong việc chuyển từ cách tiếp cận truyền thụ kiến thức sang tăng cường khả năng vận dụng và tự học của người học.

Hội đồng đồng thời đánh giá hệ thống slide, video và phiếu bài tập được xây dựng tương đối đồng bộ, phù hợp với nội dung bài giảng, phục vụ cả hoạt động giảng dạy trên lớp và quá trình tự học, ôn tập, củng cố kiến thức của sinh viên.

Đặc biệt, cấu trúc học liệu của General Physics cho thấy sự chú trọng đến hoạt động thực hành thông qua các nội dung như phân tích dữ liệu trong thí nghiệm Vật lý, đo lường các đại lượng vật lý, nghiên cứu chuyển động, điện trường, dòng điện một chiều, từ trường, cảm ứng điện từ và các hoạt động thí nghiệm liên quan. Hệ thống video hướng dẫn thí nghiệm được tích hợp trong bài giảng góp phần tăng tính trực quan, hỗ trợ sinh viên hình dung và chuẩn bị tốt hơn cho quá trình học tập.

Hội đồng cũng đánh giá bài giảng có cấu trúc mở, thuận tiện cho việc chỉnh sửa, cập nhật và bổ sung nội dung mới, đồng thời có khả năng tương thích với nhiều thiết bị và nền tảng phục vụ giảng dạy. Đây là yếu tố quan trọng giúp học liệu có thể tiếp tục được hoàn thiện, cập nhật theo yêu cầu của chương trình và thực tiễn đào tạo.

Với sự chuẩn bị công phu, hệ thống học liệu đa dạng và bám sát chuẩn đầu ra của nhóm xây dưng, Hội đồng đã tiến hành bỏ phiếu kín với kết quả 05/05 phiếu hợp lệ đánh giá bài giảng đạt yêu cầu; không có phiếu đề nghị chỉnh sửa và không có phiếu đề nghị xây dựng lại. Hội đồng thống nhất kết luận “Đạt, đề nghị ban hành” đối với bài giảng điện tử học phần General Physics, mã học phần BS6027_EN.

Việc nghiệm thu thành công bài giảng điện tử General Physics là bước tiến quan trọng trong quá trình xây dựng hệ thống học liệu hiện đại phục vụ đào tạo bằng tiếng Anh tại Khoa Giáo dục đại cương. Với cách tiếp cận kết hợp kiến thức lý thuyết – thực hành – học liệu số – tự học, bài giảng góp phần nâng cao tính trực quan, khả năng tương tác và hiệu quả tiếp thu kiến thức của sinh viên.

Kết quả nghiệm thu cũng khẳng định tinh thần đổi mới, chủ động ứng dụng công nghệ và nâng cao chất lượng học liệu của đội ngũ giảng viên Khoa Giáo dục đại cương, góp phần thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường năng lực hội nhập quốc tế của Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Một vài hình ảnh trong buổi nghiệm thu