Nghiệm thu cấp khoa đề tài: “Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp liên môn trong giảng dạy học phần Toán cao cấp ở trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”.

Sáng ngày 19 tháng 7 năm 2019, khoa Khoa Học Cơ Bản tổ chức nghiệm thu đề tài “Vận dụng phương pháp dạy học tích hợp liên môn trong giảng dạy học phần Toán cao cấp ở trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”. Do TS. Đỗ Thị Thanh - Trưởng bộ môn Toán cơ bản chủ trì buổi nghiệm thu.

Đây là đề tài nghiên cứu khoa học do Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội giao cho khoa Khoa Học Cơ Bản nghiên cứu và thực hiện. TS. Lê Bá Phương - chủ nhiệm đề tài thay mặt cho nhóm nghiên cứu đã trình bày trước hội đồng khoa học khoa bản tóm tắt nội dung đề tài, mục tiêu, nhiệm vụ, đối tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài.

Cấu trúc của đề tài gồm 3 chương trong đó: Chương 1 tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn; chương 2 nêu biện pháp dạy học Toán cao cấp cho sinh viên ngành Điện theo hướng tích hợp liên môn; chương 3 đưa ra các thực nghiệm sư phạm.

Hội đồng khoa học gồm 5 ủy viên đã đánh giá, nhận xét và đưa ra những góp ý cho nhóm nghiên cứu để đề tài nghiên cứu được hoàn thiện hơn. Theo đánh giá của hội đồng nghiệm thu đây là một đề tài mang tính thực tiễn và góp phần giúp sinh viên tiếp cận toán học một cách tự nhiên và hữu ích hơn, thấy được sự cần thiết với ngành, với nghề nghiệp tương lai của môn Toán cao cấp trong trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Theo nhóm tác giả đề tài nghiên cứu khoa học xuất phát từ thực tiễn đào tạo cho thấy, muốn có những kỹ sư giỏi thì ngay từ những học kỳ đầu của quá trình học tập tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, sinh viên cần phải có nền tảng kiến thức khoa học tự nhiên ( Toán, Vật lý…) để hiểu và nắm bắt được nguyên lý hoạt động của các thiết bị kỹ thuật, sử dụng những công cụ có được từ nền tảng khoa học cơ bản để có thể giải quyết những vấn đề thiết kế chế tạo các thiết bị kỹ thuật, cải tiến và sáng tạo quy trình công nghệ…Mà việc học Toán cao cấp còn mang nặng tính lý thuyết hàn lâm, nhẹ tính ứng dụng từ đó sinh viên không thấy được ứng dụng thực tiễn của Toán cao cấp và đặc biệt là những ứng dụng vào thực tế nghề nghiệp mà sinh viên đang theo học.

Hội đồng khoa học đã đánh giá xuất sắc đề tài khoa học và bày tỏ mong muốn đề tài sẽ được phổ biến rộng rãi, trở thành tài liệu tham khảo hữu ích cho các giảng viên khi giảng dạy môn Toán cao cấp trong thời gian tới. Bởi nếu giảng dạy theo cách này giờ học Toán sẽ không còn nhàm chán, không khí lớp học sôi nổi hơn, sinh viên đã phần nào thấy được ý nghĩa và ứng dụng của kiến thức bài học trong thực tế nghề nghiệp, do đó các em hứng thú và chủ động tham gia các hoạt động học.

Một vài hình ảnh trong buổi nghiệm thu đề tài