Danh sách, số báo danh thi Olympic Toán cấp trường.
Thời gian thi: 8h Chủ Nhật Ngày 16 tháng 12 năm 2018
Thời gian thi: 8h Chủ Nhật Ngày 16 tháng 12 năm 2018
Địa điểm thi:
- Khu A và B (Hà Nội): P212 nhà A2 ( Văn phòng khoa KHCB)
- Khu C ( Hà Nam): Từ phòng 101 đến 303 nhà C2.
Danh sách thí sinh, số báo danh và phòng thi: tải về tại đây
Lưu ý: Sinh viên chưa đăng ký (hoặc) đã đăng ký chưa có tên tại khu A vào phòng 212- A2 thi(liên hệ: Cô Nhung: 0904442772)
Tại khu C vào thi tại phòng 101 - C2( liên hệ thày Tuấn: 0912272479)
Thứ Sáu, 16:07 14/12/2018
Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đạt thành tích cao trong kỳ thi Olympic Toán học sinh viên, học sinh toàn quốc lần thứ 27.
Thứ Hai, 10:05 08/04/2019
Sinh viên Đại học Công nghiệp Hà Nội tham dự lễ khai mạc kỳ thi Olympic Toán học sinh viên, học sinh toàn quốc lần thứ 27
Thứ Ba, 14:18 02/04/2019Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tuyển sinh năm 2019
Thứ Tư, 09:14 27/02/2019
Mời tham gia cuộc thi Olympic Toán học sinh viên cấp trường năm học 2024-2025
Thứ Năm, 11:43 05/12/2024
Quyết định công nhận kết quả thi chung kết Olympic Toán học cấp trường năm 2024
Thứ Tư, 09:42 20/03/2024
Thông báo số báo danh và phòng thi kỳ thi Olympic Toán học sinh viên cấp trường năm 2024
Thứ Sáu, 17:00 26/01/2024
Kế hoạch tổ chức trao giải Olympic Toán học và Olympic Vật Lý cấp trường năm 2023
Thứ Sáu, 15:48 05/01/2024
Thông báo đăng ký tham dự kỳ thi Olympic Toán học sinh viên cấp trường năm học 2023 -2024.
Thứ Sáu, 15:43 05/01/2024Kế hoạch thi Olympic Toán cấp trường năm học 2018-2019
Thứ Bảy, 10:04 01/12/2018Kế hoạch tuyển chọn đội tuyển Olympics Vật lý năm học 2018-2019
Thứ Ba, 11:41 13/11/2018Kế hoạch tổ chức phát thưởng cho sinh viên đạt giải trong kỳ thi Olympic Toán và Vật lý cấp trường năm học 2017-2018 và cấp quốc gia năm học 2016-2017.
Thứ Sáu, 11:55 09/03/2018Điểm chung kết cuộc thi Olympic Toán cấp trường năm học 2017-2018.
Thứ Sáu, 08:21 22/12/2017Điểm thi sơ khảo Olympic Toán cấp trường năm học 2017-2018.
Thứ Hai, 15:46 04/12/2017Copyright © 2018 Hanoi University of Industry.
